Projekty
Projekt szkoła - Szkoła marzeń
Tytuł projektu:
„Szkoła marzeń” – Poprawa jakości i dostępności kształcenia w Gminie Ińsko.
Numer projektu: FEPZ.06.09-IP.01-0022/23
Projekt realizowany w okresie: 01.02.2024 r. – 31.08.2025 r.
Główny cel projektu:
Podniesienie do 08.2025 r. jakości, efektywności i inkluzywności kształcenia SPI (działającej na terenie zmarginalizowanej Gminy Ińsko), poprzez doposażenia jej zaplecza dydaktycznego, podnoszenie kwalifikacji/kompetencji jej kadry [31(27K)] oraz realizację kompleksowych zajęć, dla jej 216 (107K) uczniów ukierunkowanych na niwelację deficytów edukacyjno – rozwojowych a także wszechstronny rozwój ich kompetencji i zainteresowań.
Grupa docelowa
- Szkoła Podstawowa im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Ińsku (SPI)
- Uczniowie SPI: 216 osób, w tym 107K i 109M
- Nauczyciele i kadra pedagogiczna: 31 osoby, w tym 27K i 4M
Główne rezultaty:
Liczba uczniów szkół i placówek systemu oświaty prowadzących kształcenie ogólne objętych wsparciem: 107K i 109M
Liczba szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem: 1
Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem: 27K i 4M Liczba uczniów, którzy nabyli kwalifikacje po opuszczeniu programu: 102K i 104M Liczba przedstawicieli kadry i szkół placówek systemu oświaty, którzy uzyskali kwalifikacje po opuszczeniu programu: 27K i 4M
Projekt zakłada realizację 7 zadań:
Zadanie 1. Doskonalenie kompetencji zawodowych nauczycieli w celu skutecznej realizacji edukacji włączającej, w tym m.in.:
- Studia podyplomowe,
- Kurs doszkalający „Terapia ręki”,
- Kurs doszkalający „Wychowanie dla tolerancji”.
Zadanie 2. Doskonalenie kompetencji zawodowych nauczycieli w celu podniesienia jakości kształcenia – kursy doszkalające , w tym m.in.:
- Kurs „Wspieranie nauki matematyki”,
- Kurs „Wspieranie nauki języka polskiego”,
- Kurs „ Szybkie czytanie i mnemotechnika”.
Zadanie 3. Doposażenie bazy dydaktycznej SPI niezbędnej do realizacji zajęć rozwijających kompetencji kluczowych, w tym m.in.:
- Doposażenie EkoPracowni,
- Doposażenie MatPracowni,
- Doposażenie Pracowni Angielskiego,
- Doposażenie bazy dydaktycznej w pomoce – Baza Wideo Korepetytorium z Matematyki.
Zadanie 4. Zajęcia wszechstronne rozwijające zainteresowania i pasję uczniów SPI, w tym m.in.:
- „Koło Młodego Naukowca”, Zajęcia „Mam pasję i ją rozwijam”,
- Zajęcia „ W zdrowym ciele …”,
- Zajęcia „Zrozumieć sąsiada”,
- Zajęcia „ I speak English, Ich spreche Deutsch”
- Zajęcia „Poznajemy Iński Park Krajobrazowy”.
Zadanie 5. Zajęcia rozwijające wszechstronne kompetencje uczniów SPI, w tym m.in.:
- Zajęcia „Poznajemy świat emocji”,
- Zajęcia „Mediacje i negocjacje”,
- Zajęcia „Tolerancja, równość, empatia”,
- Zajęcia „Skąd się biorą pieniądze? A może własna firma?”,
- Zajęcia „Ekoludki”
- Zajęcia ECOpracownia moich marzeń”.
Zadanie 6. Doradztwo edukacyjno – zawodowe dla uczniów klasy VII - VIII, w tym m.in.:
- Indywidualne doradztwo zawodowe: przeprowadzenie oceny indywidualnych potrzeb rozwojowych, edukacyjnych i predyspozycji osobowych do wykonywania poszczególnych zawodów,
- Grupowe doradztwo zawodowe w postaci zajęć: „Moje plany – moja przyszłość”,
- Zajęcia „Ja na rynku pracy”.
Zadanie 7. Kompleksowe wsparcie wspomagające uczniów SPI, w tym m.in.:
- Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki,
- Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z j. polskiego,
- Zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z j. angielskiego,
- Zajęcia logopedyczne,
- Zajęcia korekcyjno – kompensacyjne,
- Zatrudnienie nauczyciela wspomagającego.
Realizacja projektu stanowi kluczowy krok dla Szkoły Podstawowej im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Ińsku, otwierając drzwi do znaczących korzyści. W pierwszej linii, przyczyni się do podniesienia poziomu nauczania poprzez umożliwienie nauczycielom pełnego rozwoju ich umiejętności oraz elastycznego dostosowywania metodyk do zróżnicowanych potrzeb uczniów. Ponadto, projekt wpłynie na poszerzenie zakresu i wsparcie w edukacji, co pozwoli uczniom wyposażyć się w kluczowe kompetencje niezbędne do skutecznego funkcjonowania zarówno w społeczeństwie, jak i na rynku pracy.
Łączna wartość projektu to: 672 180,00 zł
Dofinansowanie Unii Europejskiej (wkład EFS+): 603 780,00 zł
Do pobrania:
Dokumenty rekrutacyjne kolor:
01A_Formularz_rekrutacyjny_dla_uczniow_Szkola_marzen.pdf
01B_Formularz_rekrutacyjny_dlla_nauczycieli_Szkola_marzen.pdf
02_Deklaracja_uczestnictwa__w_projekcie_Szkola_marzen.pdf
03_Oswiadczenie_uczestnika_projektu-RODO_Insko.pdf
04_Zakres_danych_osobowych_powierzonych_do_przetwarzania_Szkola_marzen.pdf
Dokumenty rekrutacyjne czarno-białe:
CZB_01A_Formularz_rekrutacyjny_dla_uczniow_Szkola_marzen.pdf
CZB_01B_Formularz_rekrutacyjny_dlla_nauczycieli_Szkola_marzen.pdf
CZB_02_Deklaracja_uczestnictwa__w_projekcie_Szkola_marzen.pdf
CZB_03_Oswiadczenie_uczestnika_projektu-RODO_Insko.pdf
CZB_04_Zakres_danych_osobowych_powierzonych_do_przetwarzania_Szkola_marzen.pdf
Dokumenty dotyczące postępowań:
Filmy edukacyjne:
1_Obliczanie_liczby__gdy_dany_jest_jej_procent_-_film.mp4
2_Obliczanie_procentu_danej_liczby-film.mp4
5_Mnozenie_poteg_o_tych_samych_wykladnikach_-_film.mp4
6_Potegowanie_potegi_-_film.mp4
8_Dzialania_na_potegach_o_tych_samych_podstawach_-_film.mp4
9_Iloraz_poteg_o_jednakowych_podstawach.mp4
11_Iloraz_poteg_o_jednakowych_podatawach_-_film.mp4
12_Dzielenie_z_reszta_-_film.mp4
13_Co_tojest_dzielnik_-_film.mp4
14_Najwiekszy_wspolny_dzielnik_-_film.mp4
16_Najmniejsza_wspolna_wielokrotnosc_-_film.mp4
17_Rozklad_liczby_na_czynniki_pierwsze_-_film.mp4
18_Rozklad_liczby_na_czynniki_pierwsze_-_film.mp4
19_Dodawanie_pisemne_-_film.mp4
20_Odejmowanie_pisemne_-_film.mp4
21_odejmowanie_pisemen_-_film.mp4
22_Mnozenie_pisemne_przez_liczby_-_film.mp4
23_Mnozenie_z_zerami_na_koncu-_film.mp4
24_Dodawanie_pisemne_-_film.mp4
25_Odejmowanie_pisemne_-_film.mp4
31_Mnozenie_sum_algebraicznych_-_film.mp4
32_Mnozenie_sum_algebraicznych_-_film.mp4
34_Srednia_arytmetyczna_-_film.mp4
35_Srednia_arytmetyczna_-_film.mp4
36_srednia_arytmetyczna_-_film(1).mp4
37_Rozszerzanie_ulamkow_-_film.mp4
38_Rozszerzanie_ulamkow_-_film.mp4
39_Skracanie_ulamkow_zwyklych_-film.mp4
40_Dodawanie_ulamkow_o_tych_samych_mianownikach_-_film.mp4
41_Odejmowanie_ulamkow_o_jednakowych_mianownikach_-_film.mp4
42_Odejmowanie_ulamkow_-_film.mp4
43_Odejmowanie_ulamkow_-_film.mp4
44_Sprowadzanie_ulamkow_do_wspolnego_mianownika_-_film.mp4
45_Dodawanie_ulamkow_o_roznych_mianownikach_-_film.mp4
46_Odejmowanie_ulamkow_o_roznych_mianownikach_-_film.mp4
47_Odejmowanie_ulamkow_o_roznych_mianownikach_-_film.mp4
48_Dzielenie_ulamkow_dziesietnych_przez_liczby_naturalne_-_film.mp4
49_Dzielenie_ulamkow_dziesietnych_przez_liczby_naturalne_-_film.mp4
50_Dzielenie_ulamkow_zwyklych_-_film.mp4
51_Dzielenie_ulamkow_zwyklych._liczby_mieszane_-_film.mp4
52_Kolejnosc_wykonywania_dzialan_-_film.mp4
53_Kolejnosc_wykonywania_zadan_-_film.mp4
54_Obliczanie_zwiazane_z_uplywem_czasu_-_film.mp4
55_Jak_poprawnie_zapisywac_liczby_-_film.mp4
56_Jak_poprawnie_zapisywac_liczby_slownie_-_film.mp4
57_Obliczanie_pieniezne_-_film.mp4
58_Obliczanie_pieniezne_-_film.mp4
59_Zapisywanie_i_odczytywanie_dat_-_film.mp4
60_Zapisywanie_i_odczytywanie_dat_-_film.mp4
61_Co_to_jest_mnozenie_-_film.mp4
62_Mnozenie_liczb_przez_2_-_film.mp4
64_Obwod_prostokata_-_film.mp4
65_Dodawanie_w_zakresie_20_z_przekroczeniem_dziesiatki_-_film.mp4
67_Porownywanie_roznicowe_-_film.mp4
68_Porownywanie_ilorazowe_-_film.mp4
69_Zegar_i_jednostki_czasu_-_film.mp4
70_Porownywanie_liczb_-_film.mp4
71_Zapisywanie_liczb_-_film.mp4
72_Sposoby_przedstawiania_liczb_-_film.mp4
73_Orientacja_na_kartce_papieru_-_film.mp4
75_Rozwiazywanie_zadan_liczbowych_-_film.mp4
76_Rozwiazywanie_zadan_tekstowych.mp4
77_Rozwiazywanie_zadan_z_okienkiem_-_film.mp4
78_Prawa_dzailan_przemiennosc_dodawania.mp4
79_praca_z_kalendarzem_gotowy.mp4