• Aktualności

  • Aktualności

            • WAŻNE

            • Podstawowe środki ochronne przeciwko nowemu koronawirusowi wywołującemu chorobę COVID-19 (Opracowano na podstawie danych WHO, ECDC i CDC)

              Główny Inspektorat Sanitarny, Warszawa

              Nowy koronawirus SARS-Cov-2 wywołuje chorobę o nazwie COVID-19. Choroba objawia się najczęściej gorączką, kaszlem, dusznościami, bólami mięśni, zmęczeniem. Ciężki przebieg choroby obserwuje się u ok.15-20% osób. Do zgonów dochodzi u 2-3% osób chorych. Prawdopodobnie dane te zawyżone, gdyż u wielu osób z lekkim przebiegiem zakażenia nie  dokonano potwierdzenia laboratoryjnego.

              Wirus przenosi się drogą kropelkową. Aktualnie nie ma szczepionki przeciw nowemu koronawirusowi. Można natomiast stosować inne metody zapobiegania zakażeniu, zaprezentowane poniżej. Metody te stosuje się również w przypadku zapobiegania innym chorobom przenoszonym drogą kropelkową np. grypie sezonowej (w przypadku której, szczyt zachorowań przypada w okresie od stycznia do marca każdego roku).


              ZALECENIA

              Często myj ręce Często myj ręce używając mydła i wody, a jeśli nie masz do nich dostępu, używaj płynów/żeli na bazie alkoholu (min. 60%). Dlaczego? Mycie rąk ww. metodami zabija wirusa, jeśli znajduje się on na rękach.

              Stosuj odpowiednie zasady ochrony podczas kaszlu i kichania Podczas kaszlu i kichania zakryj usta i nos zgiętym łokciem lub chusteczką – natychmiast wyrzuć chusteczkę do zamkniętego kosza i umyj ręce używając mydła i wody, a jeśli nie masz do nich dostępu – płynów/żeli na bazie alkoholu (min. 60%). Dlaczego? Zakrycie ust i nosa podczas kaszlu i kichania zapobiega rozprzestrzenianiu się zarazków i wirusów. Jeśli kichasz lub kaszlesz w dłonie, możesz zanieczyścić przedmioty lub dotykane osoby.

              Zachowaj bezpieczną odległość Zachowaj co najmniej 1 metr odległości między sobą a innymi ludźmi, szczególnie tymi, którzy kaszlą, kichają i mają gorączkę. Dlaczego? Gdy ktoś zarażony wirusem powodującym chorobę układu oddechowego, taką jak COVID-19, kaszle lub kicha, wydala pod ciśnieniem małe kropelki śliny i śluzu zawierające wirusa. Jeśli jesteś zbyt blisko, istnieje ryzyko, że możesz wdychać wirusa.

              Unikaj dotykania oczu, nosa i ust Dlaczego? Dłonie dotykają wielu powierzchni, które mogą być skażone wirusem. Jeśli dotkniesz oczu, nosa lub ust zanieczyszczonymi rękami, możesz przenieść wirusa z powierzchni na siebie.

              Jeśli masz gorączkę, kaszel, trudności w oddychaniu, zasięgnij pomocy medycznej Jeśli masz gorączkę, kaszel, trudności w oddychaniu, zasięgnij pomocy medycznej zgodnie z  informacją zamieszczoną na stronie Ministerstwa Zdrowia https://www.gov.pl/web/zdrowie. Dlaczego? Objawy ze strony układu oddechowego z towarzyszącą gorączką mogą mieć wiele przyczyn np. wirusową (wirusy grypy, adenowirusy, rynowirusy,  koronawirusy, wirusy paragrypy) czy bakteryjną (pałeczka Haemophilus influenzaea, pałeczka krztuśca, chlamydia, mykoplazama).

              Jeśli masz łagodne objawy ze strony układu oddechowego i nie podróżowałeś do Chin Jeśli masz łagodne objawy ze strony układu oddechowego i nie podróżowałeś do Chin, pamiętaj o stosowaniu podstawowych zasad ochrony podczas kaszlu, kichania oraz higieny rąk i pozostań w domu do czasu powrotu do zdrowia, jeśli to możliwe.


              Chroń siebie i innych przed zachorowaniem

              Nie zaleca się używania masek na twarz przez zdrowych ludzi w celu zapobieżenia rozprzestrzenianiu się SARS-Cov-2

              Noszenie maseczki zasłaniającej usta i nos może pomóc ograniczyć rozprzestrzenianie się niektórych chorób układu oddechowego.  Jednak stosowanie samej maseczki nie gwarantuje powstrzymania infekcji i powinno być połączone ze stosowaniem innych środków zapobiegawczych, w tym higieną rąk i zasadami ochrony podczas kaszlu czy kichania (patrz wyżej) oraz unikaniem bliskiego kontaktuz innymi ludźmi (co najmniej 1 metr odległości).

              Światowa Organizacja Zdrowia doradza racjonalne stosowanie maseczek.

              Używaj maseczek tylko wtedy, gdy masz objawy ze strony układu oddechowego (kaszel lub kichanie), podejrzewasz u siebie infekcję SARS-Cov-2 przebiegającą z łagodnymi objawami lub opiekujesz się osobą z podejrzeniem infekcji SARS-Cov-2.

              Podejrzenie zakażenie SARS-Cov-2 jest powiązane:– z podróżowaniem po obszarze Chin, w którym zgłoszono przypadki zakażenia SARS-Cov-2,lub– bliskim kontaktem z kimś, kto podróżował po Chinach i ma objawy ze strony układu oddechowego.

              mycie-rak(1).png​​​​​​​


            • Strażacy w szkole

            • 12 grudnia 2019 r. odwiedzili naszą szkołę strażacy z komendy powiatowej PSP. Uczniowie klas 0-III miło przywitali gości. Podczas spotkania funkcjonariusze omówili zagadnienia dotyczące zasad bezpieczeństwa podczas świąt i zabawy sylwestrowej (petardy, fajerwerki). Następnie strażacy odpowiadali na trudne pytania dzieci. Panowie przedstawili nam różne konkursy (komiks, krzyżówka, zdjęcia, spot filmowy, piosenka) organizowane przez PSP dla uczniów. Dzieci zadeklarowały się, że wezmą udział w konkursie. Spotkanie zakończyliśmy wspólnym zdjęciem.

               

              Wychowawcy

               

            • Wycieczka do fabryki bombek w Koszalinie

            • 10 grudnia 2019 roku uczniowie klas II oraz dwoje uczniów z klasy V wzięli udział w wycieczce do Koszalina "Tajemnica kruchych bombek”. Podczas wycieczki dzieci miały możliwość odwiedzenia muzeum, w którym zobaczyły, jak zmieniało się miasto i życie mieszkańców Koszalina na przestrzeni wielu lat.  Następnie odwiedziły fabrykę zabawek "Kolor Plusz”, w której poznały krok po kroku sposób tworzenia pluszowych zabawek. Dzięki tej wizycie dowiedziały się, że fabryka, jako jedyna w Polsce posiada zezwolenie na produkcję znanego wszystkim Misia Uszatka. Na zakończenie dzieci otrzymały dużego pluszowego misia, który oczywiście był tworzony na oczach dzieci. Punktem kulminacyjnym wycieczki była wizyta w koszalińskiej fabryce bombek. Dzieci na początku odwiedziły dmuchalnię, gdzie pracownicy ze szklanej rurki podgrzewanej palnikiem gazowym ręcznie wytwarzają przeróżne kształty. Kolejnym etapem zwiedzania była srebrzalnia, czyli miejsce, gdzie pracownicy za pomocą odpowiedniej reakcji chemicznej poddają bombki procesowi srebrzenia. Tutaj uzyskują one wygląd potrzebny do dalszego etapu – dekoracji.  Następnie uczniowie przeszli do dekoratorni, gdzie przyglądali się pracy pań dekoratorek, które ręcznie nanosiły na bombki piękne wzory. Dowiedzieli się, że do tego celu używa się kleju, żeli, kolorowych brokatów. To właśnie w tym miejscu każde dziecko miało szansę wykonać swój własny świąteczny wzorek na bombce. Na koniec wycieczki wszyscy udali się do firmowego sklepu, aby dokonać zakupu świątecznych ozdób dla siebie i dla swoich bliskich. Podczas drogi powrotnej pan przewodnik zrobił dzieciom test wiedzy z tego, co zapamiętali z wycieczki. Uczniowie, który udzielili najwięcej prawidłowych odpowiedzi otrzymali nagrody.

               Zmęczeni, ale zadowoleni i pełni wspaniałych wrażeń wróciliśmy do szkoły. Poza zakupionymi bombkami, dzieci przywieźli także drugą, która będzie prezentem dla rodziców z okazji świąt.

                                                                      Zdjęcia i opis

              Wychowawca Agnieszka Kliś-Seroczyńska

              4

            • Mikołajkowy Turniej Tenisa Stołowego

            • Tegoroczny Mikołajkowy Turniej Tenisa Stołowego  w ZS w Ińsku odbył się 9 grudnia i cieszył się jak co roku dużym zainteresowaniem. W tym roku do rozgrywek zgłosiło się 11 dziewczynek i 33 chłopców. 

              W kategorii dziewcząt na podium znalazły się:

              I m-ce Roksana Trokielewicz (kl. VIII)

              II m-ce Martyna Słoma (kl. VI)

              III m-ce Julia Cyrankiewicz (kl. VI)

              W kategorii chłopców: 

              I m-ce Kacper Błażejewski (kl. VIII)

              II m-ce Remigiusz Marzycki (kl. VI)

              III m-ce Wiktor Tomczyk (kl. VIII)

              Oficjalnego otwarcia i udekorowania zwycięzców dokonała wicedyrektor p. Dorota Lemieszko, jednocześnie gratulując wszystkim za grę fair-play.

              21

            • Spotkanie z górnikami

            • 4 GRUDNIA- BARBÓRKA

              ŚWIĘTO GÓRNIKÓW

                    4 grudnia gościliśmy w naszej szkole górników z Kopalni Surowców Mineralnych Storkowo.  W tym dniu, wszystkich górników, panowie zaprezentowali się uczniom z klas I-III w uroczystym, górniczym stroju galowym.  Podczas spotkania dzieci dowiedziały się wielu ciekawych informacji związanych z ciężką pracą górnika. Pan Piotrek przedstawił dzieciom krótką historię świętej Barbary, która jest patronką wszystkich górników.  Wyjaśnił również jak nazywa się czapka górnicza, co i dlaczego jest na niej przedstawione i dlaczego pióra na czapce górniczej mają różne kolory. Ciekawostką była również informacja dotycząca ilości guzików na mundurze górniczym. Oczywiście nie obyło się bez pytań do naszych gości, na które z cierpliwością, panowie odpowiadali. Na zakończenie uczniowie klasy III a zaprezentowali wiersz "Węglowa rodzinka” a uczniowie z klasy I a, II a i II b wręczyli piękne laurki.

            • Andrzejki

            • ANDRZEJKI- czas magii i wróżb

              Jak zwyczaj nakazuje pod koniec listopada, tradycyjnie obchodzimy Andrzejki. W tym roku uczniowie klasy II b postanowili przyjrzeć się bliżej zwyczajom andrzejkowym.  Na początku dzieci poznały historię tego zwyczaju a później rozpoczęły się wróżby. Uczniowie sami przygotowali mnóstwo ciekawych wróżb.  Było wróżenie z kolorów, liczb, były zawody, serca z imionami, wróżba z kubeczkami, monetą no i oczywiście buty. Tego dnia but jednego z uczniów - Krystiana, pierwszy wyszedł za próg klasy. Zgodnie z wróżbą Krystian ma duże szanse na zdanie z nagrodą do następnej klasy. W trakcie wróżb odbył się mały poczęstunek oraz zabawy ze śpiewem. Wierzyć czy nie wierzyć? To pytanie od samego rana było na ustach dzieci. Jednak niektóre wróżby dawały dzieciom wiele do myślenia, więc nastąpił etap przemyślenia: Czy to tylko zbieg okoliczności? Niestety każdy musi sobie sam na pytanie odpowiedzieć. Zobaczymy, co takiego wywróżą sobie dzieci za rok.

               

              2

            • Dzień Pluszowego Misia

            • 25 listopada w bibliotece szkolnej odbyło się spotkanie z okazji Światowego Dnia Pluszowego Misia. Do wspólnej zabawy zaproszono dzieci z grupy Przygotowania Przedszkolnego oraz uczniów klasy pierwszej. Każdy z nich przyniósł ze sobą ulubioną maskotkę misia. Spotkanie rozpoczęło się od „misiowej gimnastyki” następnie dzieci wysłuchały historii powstania pluszowego misia, układały rozsypanki z wizerunkiem misia i rozpoznawały bajkowe misie: Misia Uszatka, Colargola,  Paddingtona czy Kubusia Puchatka. Spotkanie zakończyło się rozstrzygnięciem konkursu na największego, najmniejszego i najstarszego Pluszowego Misia. Po wręczeniu nagród przez Panią Dyrektor wszyscy wraz z pluszakami zapozowali do pamiątkowego zdjęcia.

              Katarzyna Demko

              7

            • PODZIEL SIĘ KANAPKĄ

            • 4 listopada uczniowie z klas 1-3 Szkoły Podstawowej oraz wolontariusze ze Szkolnego Koła Wolontariusza, pod czujnym okiem wychowawczyń z klas młodszych, przygotowali pyszne, zdrowe i kolorowe kanapki.  Następnie w czasie przerwy międzylekcyjnej kanapkami mogli poczęstować się uczniowie naszej szkoły oraz nauczyciele. Mamy nadzieję, że kanapki wszystkim smakowały, gdyż szybko znikały z talerzy.

              2

            • Rekord dla Niepodległej

            • Dnia 8 listopada społeczność uczniowska Zespołu Szkół w Ińsku uczestniczyła w akcji „Rekord dla Niepodległej”. W tym dniu wszyscy odśpiewaliśmy hymn narodowy.

              Dziękujemy wszystkim za udział

            • Projekt edukacyjny

            • „Internet a prawa człowieka” - projekt edukacyjny dla szkół

              „Internet to dziś przestrzeń nierozerwalnie związana z realizacją praw człowieka przez obywateli. To także miejsce, w którym nasze prawa podstawowe naruszane są wyjątkowo często, a aplikacje dosłownie przejmują kontrolę nad naszym życiem”.

              W związku z powyższym nasza szkoła skorzystała z zaproszenia Biura Parlamentu Europejskiego w Polsce do udziału w projekcie edukacyjnym, dzięki któremu dowiedzieliśmy się, jak świadomie i bezpiecznie korzystać z Internetu i jak można chronić swoje prawa w świecie cyfrowym.

              28 października 2019 gościliśmy w naszej szkole pana Mateusza Koniecznego, który poprowadził dla nas 4,5 godzinny warsztat: Prawa człowieka a Internet.

              Podczas warsztatu :

              • poznaliśmy podstawowe pojęcia związane z ochroną praw człowieka;

              • pokazaliśmy, jakie zagrożenia dla naszych praw niesie Internet;

              • zaproponowaliśmy działania, które chcemy wykorzystać podczas obchodów Dnia Tolerancji.

              Klasa 7a wraz z wychowawcą J.Nadkierniczną

               

               

            • Godzina dla Twojej miejscowości

            •           26 października 2019 roku wolontariusze przy Zespole Szkół w Ińsku, pod kierunkiem opiekunów pani Agnieszki Kliś-Seroczyńskiej i pani Agnieszki Delik przeprowadzili akcję „Godzina dla Twojej miejscowości”.

              Akcja rozpoczęła się o godzinie 11.00 i trwała do godziny 12.00. W akcji wzięło udział 7 wolontariuszy. W ramach zorganizowanej akcji postanowiliśmy obdarować mieszkańców Ińska upieczonymi przez wolontariuszy mufinkami. Dzień wcześniej wolontariusze pod nadzorem opiekunów upiekli około 80 mufinek.  Akcja spotkała się z pozytywnym przyjęciem ze strony naszych mieszkańców. Każdy chętnie częstował się babeczkami i wyrażał swoje pozytywne zdanie na temat akcji i zaangażowania się młodych ludzi. Jednocześnie mieszkańcy uznali akcję za bardzo pomysłową. Byli mile zaskoczenie, że babeczki rozdawane są bezpłatnie.

               

              Wolontariusze z opiekunami

               

              1

            • Akcja - "Szkoła pamięta"

            • Dnia 25 października klasa 4a wraz z wychowawcą p.J. Adamską, wzięła udział w ogólnopolskiej akcji ogłoszonej przez Ministra Edukacji Narodowej „Szkoła pamięta”. W ramach akcji uczniowie wybrali się na cmentarz i odwiedzili groby zmarłych, każdy uczeń zapalił symboliczny znicz na opuszczonych grobach. Uczniowie zapalili symboliczny znicz na pomniku patrona szkoły. Mamy nadzieję, że zainicjowana w tym roku akcja będzie kontynuowana w kolejnych latach.

              Foto i tekst p. J. Adamska